ZResources y Centro de Regularización Educativa y Capacitación Integral Laboral CRECIL “Centro Evaluador Conocer”
- junio 1, 2021
Nuestros Socios comerciales de ZResources y CRECIL nos presentan estos cursos de actualización ejecutiva y personal para que nos mantengamos a la vanguardia en el sector profesional en el que nos desenvolvamos
CURSO 1.- LIDERAZGO
La intención de este curso es presentar cómo el LIDERAZGO influye de forma positiva en el desempeño laboral. Así mismo se plantea la necesidad de continuar aplicando modelos de liderazgo ajustados a las actuales condiciones de las organizaciones, donde el trabajo en equipo, la motivación y la estructura organizacional dependen por mucho del LÍDER quien con sus habilidades gerenciales y/o directivas harán posible el logro de las metas y objetivos planeados.
La capacidad para influir en la forma de ser o actuar de las personas que formas parte del equipo de trabajo por parte del LÍDER inyecta el entusiasmo necesario para convertir al capital humano en una verdadera ventaja competitiva de la organización, permitiéndole a ésta enfrentarse a los nuevos retos y oportunidades en un mundo cambiante y desafiante como el que hoy vivimos.
CURSO 2.- TRABAJO EN EQUIPO
El proceso de integración económica acompañada de la apertura comercial así como la liberalización de los mercados han puesto de manifiesto la implementación de nuevas formas de competir entre las empresas, ya sean nacionales o extranjeras.
En este nuevo desafío las empresas se ven en la necesidad de rediseñar y reestructurar sus puestos de trabajo y con ello sus estructuras organizacionales donde el trabajo colaborativo y/o en equipo permitan que las empresas puedan maximizar su adaptabilidad al nuevo entorno. La implementación de estrategias que permitan alcanzar niveles óptimos de productividad y competitividad global son más fáciles de afrontar a través del trabajo en equipo.
Por ello la intención de este curso es conocer a fondo las características, factores y elementos que abarca el trabajo en equipo vistos como impulsores del cambio organizacional necesario para lograr el EMPOWERMENT entendido como una estrategia de gestión empresarial donde el trabajador ejerce mayor autonomía en el ejercicio de sus funciones agilizando su toma de decisiones y solución de problemas en pro de optimizar el rendimiento de la organización, dónde la gestión de múltiples funciones tornan cada vez más competentes a los miembros del equipo.
CURSO 3.- ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO
Dado que el tiempo es el motor dinámico de una organización su buena administración supone eficacia, una garantía del éxito. La buena organización, el análisis de las actividades, el control, la coordinación el trabajo en equipo, en un apalabra la buena administración de las tareas, actividades y funciones que cada miembro debe de gestionar en tiempo y forma a fin de que cada quien ejerza su propio liderazgo que le permita un mayor rendimiento y así lograr establecer un sistema fluido , operacional y coordinado en las tareas y funciones cotidianas así como un sistema de delegación de mando , funciones claras y bien definidas que a través de la especialización y eficiencia de cada miembro del equipo le signifiquen una perfecta ejecución de sus tareas laborales y personales.
Siendo así el propósito de este curso es definir en principio las directrices mediante las cuales se da la asignación de tareas a fin de lograr la mejor programación de trabajo que evite los tiempos muertos y mejore los plazos de entrega así como establecer sus patrones de calidad y alcance. Así mismo se denotarán las herramientas existentes que favorecen la coordinación del equipo. Cómo gestionar el tiempo será el pilar más importante de este curso. Sólo así será posible mejorar la capacidad para funcionar de manera más efectiva, sobre todo en tiempos difíciles y cuando el tiempo escasea y más aún bajo presión, Éste es el objetivo que se persigue al implementar una correcta gestión del tiempo
CURSO 4.- TOMA DE DECISIONES
Dado que el avance exponencial del desarrollo tecnológico da lugar a que las empresas cuenten con menos tiempo para adaptarse al entorno cuando otro cambio se alumbra, el nuevo desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación, el Internet, la conectividad planetaria, hacen por un lado, la obtención de información que debe ser procesada, analizada y manejada de manera correcta a fin de seleccionar las estrategias de avance significativas, por otro lado, la captación de oportunidades de mercado y su acceso a ellos hace cada vez más candente la competencia.
Siendo así este proceso de globalización ha dado lugar a la necesidad de explorar nuevas rutas y/o formas de manejo de información que permitan a ejecutivos y directivos minimizar riesgos, optimizar recursos y aplicar conocimientos, atributos y talentos generados como producto de la información que se posee. Siendo así, la intención de este curso se centra en descubrir los síntomas de la problemática actual de la organización, conocer a fondo el problema a solucionar y desarrollar criterios de evaluación de situaciones alternas. Por tal motivo se hace necesaria la presentación de factores que permitan optar por el costo-beneficio, considerar consecuencias, seleccionar la mejor alternativa así como implementar la decisión correcta y medir sus resultados.
CURSO 5.- COMUNICACIÓN ASERTIVA
La naturaleza de la comunicación está en la misión que tiene la organización como tal. De la misma manera es la misión la que genera los objetivos generales, la estrategia y la estructura del sistema posibilitando asía la funcionalidad. Es así como la comunicación organizacional de estar en íntima relación con los objetivos, misión y visión de la empresa a la que se le conoce como comunicación estratégica. Lo anterior supone los componentes que influyen en el ambiente organizacional.
Por ello, la intención será analizar cómo lograr un sistema alineado entre el ambiente comunicacional de la empresa con la misión de la misma a fin de aumentar su efectividad como plataforma de oportunidad óptima y de identificación con los miembros internos y externos con quien mantiene relación la empresa. Así mismo será necesario destacar los elementos que forman parte de una comunicación asertiva, a saber, saber escuchar, evitar ser cortante, autoconocimiento, empatía, utilización de lenguaje extra corporal, evitar poner etiquetas, así como los elementos de comunicación no verbal como, la mirada, la expresión facial, postura, gestos y algunos componentes paralingüísticos que harán por mucho el logro del establecimiento de relaciones largas y duraderas de la organización, así como un clima organizacional óptimo.
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